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河北省高校骨干辅导员-石琛琛

2019-12-25 17:39   审核人:


石琛琛

石琛琛,女,中共党员,2006年6月毕业于河北科技大学化学工程与工艺专业,2006年8月到6626net威尼斯人任专职辅导员,2017年10月至今任化学与环境工程系系团总支书记。

自加入辅导员队伍以来,她曾带过1083名学生,工作中不断学习,不断进取,在平凡的岗位上她屡创佳绩,个人曾两次被评为校级优秀辅导员,三次省级先进德育工作者,2010年被评为校级优秀教育工作者,2013年被评为学校优秀共产党员,2017年被评为省直优秀共青团干部,2019年被评为第四届全省安全生产志愿服务先进工作者。累累硕果,正是她十三年绚烂青春的真实写照。

一、启迪心灵,做学生健康成长的引路人

思想政治工作是一切工作的生命线。因此,在工作过程中,她始终坚持思想为先导,不断加强思想政治理论学习。密切关注学生思想动态,通过走访、调查问卷、座谈、个别谈心等形式了解学生的思想,不断创新教育手段,利用班会、团日活动多层面开展主题教育活动。指导的团日活动两次获得团省委我的团日我做主优秀团日奖。所带班级连续三届被评为省级先进班集体,一次被评为省直五四红旗团支部,所带班级与团支部多次被评为“校级先进班集体”、“校级优秀团支部”。

二、注重学风,做学生学习的助力者

优良的学风是一个优秀班集体建立的前提。她通过“树典型、抓两头”的思路开展工作。充分发挥榜样的力量。所带学生获省级优秀学生干部三名,省级三好学生六名,国家奖学金一名,国家励志奖学金百余名。更有多名同学被评为校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀团员、校级优秀团干部等。

为了营造良好的学风建设氛围,她积极带领学生参加系级、院级、省级的竞赛活动。所带学生多次参加河北省化工技能大赛,取得一等奖一次,三等奖两次,她与专任教师合作指导学生参加河北省挑战杯竞赛,获得一等奖一次,三等奖两次。河北省互联网+大赛三等奖一次。

三、贴近学生,做学生精神家园的守护者

辅导员除了要做学生健康成长的指导者和引路人,还要做学生的知心朋友。她高度关注学生情况,制订了早点名、晚归寝管理制度;以学生党员为龙头,树立优秀楷模,以学生干部为骨干,打造精英团队,以特困生工作为重点,帮助每一个学生完成学业。

她注重学生心理健康教育,为了更好地帮助学生解决心理上的问题,考取了心理咨询师三级证书,引导学生以积极、健康的心态去适应当前的社会环境。

四、刻苦钻研,努力成为学生成长成才的铺路者

为了能更有效的帮助学生健康成长,她先后考取了高校教师资格证、心理咨询师三级证书、职业指导师三级证书。先后三次负责化工系就业工作,就业率均在98%以上。担任学校《大学生职业发展与就业指导》课程的讲授工作。她认真钻研本职工作的相关知识,发表论文30余篇,主持省部级课题一项,市厅级课题一项,参研课题十余项。积极参加各种形式的培训、竞赛,力求做到以赛促建、以赛激能,连续四年参加学院辅导员技能大赛,获得一等奖一次,二等奖一次,三等奖两次;2015年参加河北省辅导员技能大赛获得团体特等奖、班情熟知单项奖、主题演讲单项奖。

五、凝聚青春力量,做好团的每项工作

自2017年10月担任系团总支书记以来认真做好团的每项工作,坚持推行团的“三会两制一课”制度,积极带领本系团员青年们开展丰富多彩的活动。所在团总支2017年被评为校级先进团总支,本人被评为2017年度省级优秀团干部。2018年、2019年连续两年科技文化节获优秀组织奖,2018年、2019年连续两年阳光运动月获优秀组织奖,2018年、2019年连续两年安全文明纪律教育月获优秀组织奖。

六、坚定青春的脚步,牢固树立共产主义信仰

她同时还担任化工系党总支宣传委员,负责系部微信新闻撰写和微信平台管理工作,任总支宣传委员一年多共发表微信文章100余篇,为化工系的对外宣传工作和扩大社会影响力做出了贡献。

担任化工系学生党支部书记深入贯彻学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,正确处理民主与集中的关系,严格按照党的组织原则和程序议事决策,团结带领广大青年学生,充分发挥好党支部的战斗堡垒作用。先后完成化工系10名预备党员的转正工作,其中9名学生党员,1名教师党员。完成党员档案管理、中央精神传达、党内活动组织等工作,并撰写党支部工作案例,获学校党建工作案例评选一等奖。她积极创新工作方式方法,为党员、群众组织了丰富多彩的活动。先后组织了十九大精神、习近平新思想、社会主义核心价值观学习,党的基本知识培训及考核,观看纪念改革开放四十周年大会及文艺晚会等活动。积极落实化工系教师党员联系宿舍制度,为学生的日常工作和发展提出建设性意见。

岁月如歌,光阴荏苒,石琛琛老师即将进入工作的第十四个春秋。荣誉的取得,不仅是对她工作的肯定,也是不断付出的回报。在今后的工作中,她将会以更高的标准来要求自己,戒骄戒躁。不断发挥创新能力,提高工作质量和效率,完成更高的目标,坚持以人为本,贴近学生,深入细致了解学生的思想、学习和生活,做好学生的带头人,领路人。

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